變頻調(diào)速綜合實訓室設(shè)備、交流變頻調(diào)速實室設(shè)備、變頻器調(diào)速技術(shù)實驗實訓平臺、PLC、單片機、電機拖動實驗室設(shè)備、電力電子技術(shù)與自動控制系統(tǒng)實驗實訓裝置服務專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化、計算機控制技術(shù)專業(yè)、機電一體化技術(shù)。
變頻器調(diào)速技術(shù)實驗實訓裝置、技能培養(yǎng)：主要面向使學生掌握變頻器的基本結(jié)構(gòu)、基本原理，變頻調(diào)速的基本原理、變頻器運行功能、參數(shù)預置和操作，掌握變頻器在開環(huán)、閉環(huán)、矢量模式下面板控制、外端子控制、計算機控制下的接線、調(diào)試及運行狀態(tài)。具有常用變頻控制技術(shù)的應用能力。還可以靈活實現(xiàn)三相異步電動機的正、反轉(zhuǎn)啟動，多段速度的選擇和模擬頻率設(shè)定等控制，并能夠承擔學校學生的變頻器實驗的課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計的任務。
電機拖動實驗室設(shè)備是專業(yè)兼基礎(chǔ)實驗室，主要承擔《電機與拖動技術(shù)》、《變頻器技術(shù)》等課程的實驗教學，電機與拖動技術(shù)綜合實驗及畢業(yè)設(shè)計等教學任務。開設(shè)的實驗包括基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計性實驗，具有較強的實踐性。變頻器調(diào)速技術(shù)實驗實訓室設(shè)備的實驗教學旨在幫助學生加深鞏固對所學電機與拖動技術(shù)、變頻器技術(shù)等課程理論知識的理解，培養(yǎng)學生獨立思考和分析問題的能力，提高實際動手和設(shè)計能力。
交流變頻調(diào)速實室設(shè)備、電力電子技術(shù)與自動控制系統(tǒng)實驗實訓裝置，配置側(cè)重于電力電子技術(shù)、半導體變流技術(shù)、電機與電力拖動控制系統(tǒng)、自動控制原理與系統(tǒng)、直流調(diào)速系統(tǒng)、交流調(diào)速系統(tǒng)等多門課程實驗實訓要求。也適用于高級電工及高級電工技師的培訓與實操。
交流交頻調(diào)速室主要承擔《自動控制系統(tǒng)》、《直流調(diào)速系統(tǒng)》、《交流變頻調(diào)速系統(tǒng)》等課程的實踐教學環(huán)節(jié)。側(cè)重于變頻器的使用及參數(shù)的沒置、調(diào)試等實踐教學訓練，以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，分析、解決問題的能力和動手實踐能力。
PLC、單片機、變頻調(diào)速綜合實訓室設(shè)備是針對生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)和計算機控制技術(shù)專業(yè)中的可編程控制器、單片機控制技術(shù)和變流技術(shù)與變頻調(diào)速三門課程設(shè)置的綜合實訓室，PLC、單片機、變頻調(diào)速綜合實訓裝置和電氣自動化實訓裝置可以完成PLC、單片機、變頻調(diào)速等課程相關(guān)教學實訓內(nèi)容，為學生掌握相關(guān)知識提供了良好的平臺。實訓裝置集PLC、通信模塊、變頻器、觸摸屏、步進驅(qū)動、伺服驅(qū)動、模擬對象于一體，能完成邏輯、模擬、過程、運動、通信、組態(tài)等控制實訓教學，使學生在了解PLC、單片機、驅(qū)動設(shè)備的基礎(chǔ)上提升系統(tǒng)應用的技能。